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2013—2014学年第二学期中堂镇第二小学德育工作计划

更新时间:2014-10-28 10:26:47点击次数:868次字号:T|T

  

中堂镇第二小学德育工作计划

20132014学年度第二期)  中堂二小德育工作小组

一、 指导思想:

以“十八大”精神为重要思想和“我的中国梦”为指导,围绕本学期学校工作计划坚持以德为首,围绕教育教学质量、安全两大中心,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人。德育工作的重点是以“传统美德教育”为主线,以“良好习惯养成教育”为基础,以“校园文明班、开展各项评比活动”等的评选与各项实践活动为载体。以学校教育、家庭教育、社会教育相结合,优化常规管理,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。

二、工作主要目标:

1、完善管理制度,健全德育管理机制,着力抓好学生良好习惯的养成教育。

2、做好“六一”文艺汇演节目的排练工作,迎接“六一”汇演。

3、抓好对学生良好习惯的养成教育。

4、组织开好一年级家长开放日,及各年级的家长会。 

5、强化红领巾监督岗职能,规范学生行为习惯。

6、组织开好家长委员会会议,与委员们座谈交流教育教学管理的方法。

7、继续抓好安全教育工作,提高防范意识,强化安全防范(校园安全、学生人身安全等),维护学校的和谐与稳定,创平安校园。

8、加强校园文化建设,丰富校园生活,以增促进师生的友谊,以创设和谐的校园氛围。

9、重视班主任对班级管理的反馈,学校德育处注重对各班中的优秀行为及时点评,并宣传表扬;对不良行为(现象)及时批评。

三、工作重点:

(一)、着力抓好学生良好习惯的养成教育。

从抓学生良好习惯的养成教育入手,制定教育管理机制,常抓不懈,促进学生的学习习惯、行为习惯、生活习惯、卫生习惯、书写习惯等良好习惯的养成。

学习习惯:如认真预习的习惯、课前准备的习惯、良好的“三姿”习惯(听课姿势、写字姿势、读书姿势)、课堂常规学习习惯(遵守纪律、专心听讲的习惯、规范答题的习惯、认真书写的习惯、听课记笔记的习惯、查阅工具书和资料的习惯、有条理、快节奏的习惯)、课堂思维习惯(积极动脑、大胆发言的习惯、与人合作的习惯、敢于提出问题的习惯)认真“做作业”的习惯(按时认真完成作业、作业独立完成、要有“钻研精神”) 自查、自改的习惯、及时复习的习惯、课外阅读的习惯、爱惜和及时整理学习用品的习惯等等。

行为习惯:如:举止文明的习惯、诚实守信的习惯、尊重他人的习惯、守时惜时的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、遵守秩序的习惯、勤于动手的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯等等

生活习惯:如:合理饮食习惯、睡个好觉习惯、享受乐趣习惯、用好媒介习惯、适当活动习惯等等。

个人卫生习惯:如:(1) 早晚刷牙 (2) 饭前便后要洗手 (3) 睡前洗脚 (4) 勤洗澡、勤换衣、不穿奇装异服 (5)勤洗头、勤理发 (6) 勤剪指甲、勤洗手 (7) 不喝生水(8)生吃瓜果要洗净 (9) 不躺着看书 (10) 读书写字做到“三个一。”

能让学生从小养成良好习惯这就是我们小学教育中的最大成功。

(二)、注重创新,丰富活动形式,制定评比制度,评选文明班、培育文明学生,促文明之花、文明之风满校园。

认真组织各项评比活动,要有宣传发动营造氛围,定期评比总结表彰,作为文明班评选内容,让文明学生、文明班级、阅读之星带动学生品德的形成。力求有典型性、能给其它学生起好表率、示范。

1)组织各班级设立评比激励机制促进学生良好习惯的养成。定期组织各级长检查各班评选活动的开展情况。

如:文明行为评比表格、安全卫生评比表、学习上进评比表、班阅读之星评比表等。

2)抓好学生午睡习惯的养成,培养低年级同学自己叠被子并开展整理被子评比活动。

   3)、继续以有关班级学生开展行为习惯的评比方案,以及各项记扣奖励表、量化记录表,对学生行为方面考评记录表。

如:清洁、守纪律、集队、仪表、候车纪律、打架、午睡纪律、好人好事加分、上落校车纪律及学生放学在校指定地点等候等,并做好宣传和教育。

4)继续完善班容班貌、课间纪律及环境卫生的评比管理机制,组织好值日生按项目评扣分。做到有登记。

5)、本学期将加强在校午餐学生就餐习惯检查评分工作。

如:午餐时列队情况(课室走廊列队、上落楼梯、侯餐区列队、到饭堂前列队等)、饭堂吃饭情况(是否到指定区域就座、吃饭情况[剩饭多否]、学生吃饭参与情况[是否有无故不吃饭的])等。

这项工作由各值日组长按排老师执行。组长登记扣分情况每周将情况公布。

6发挥教师护导值日、红领巾监督岗作用,对各班的卫生、文明礼仪、仪表、课间纪律、两操等情况进行检查,监督学生带零食回校、破坏学校公物的情况。每天公布值勤情况,两周进行小结,宣传表扬,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(三)、继续抓好各项活动的开展,做实德育工作。

1)少先队工作继续抓好阵地建设。坚持每周一举行升国旗的教育活动。如国旗下讲话、适时在国旗下表彰先进);抓好仪仗队的训练,完善少先队建设,培养队干能力。国旗下唱好国歌和校歌。

2)德育组与少先队共同布置围绕良好习惯及创省绿色学校开展各项活动。

如:组织学生学习环保知识、开展节约资源的教育、垃圾分类等各项环保活动。

3)做好正副班任的分工,为共同抓好学生的行为习惯同心协力。不定期检查各班任开展的思想品德课、环保教育课、诚信教育课。

4)继续加强家校互动,充分得用好校迅通、家委会Q群、各班Q群,进行家校信息交流,营造家校一体教育网。做好家长会组织工作,迎接家长会的举行。

5)建立班级不定期检查评比制度。
   
本学期结合学校工作计划,对照学校的五无、五有、五整齐(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画张贴、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学生学习有进步;课桌摆放整齐、图书摆放整齐、清洁工具摆放整齐、讲台桌面摆放整齐、校服红领巾穿戴整齐)的要求开展班容班貌检查,并逐项记录作为文明班评选内容。

  (四)加强活动引领,丰富校园生活。

结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少队工作为载体,结合 “清明节”、“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等节日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。

1、清明节组织学生到革命列士纪念碑前开展祭扫活动。

2、妇女节开展感恩活动。

3、做好六一汇演节目的排练工作,迎接六一的演出。一至五年级各级选好两个节目、六年级选好一个节目,做好节目的排练,学校约在五月上旬检查各节目的准备情况。

4、组织“六一”文娱活动让学生过上一个愉快的六一儿童节。

(五)、三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。 

1)加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 
  
2)办好家长学校,提高家教水平。

学校本学期定于十一周开展一年级家长开放日活动及各年级家长会,并开展家长教讲座。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。 

 

(六)加强德育实践活动。

鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。本学期将组织三至六年级学生到其他活动基地开展实践活动。

(七)开展文明班评比情况。

本学期文明班评比将以:班容班貌环境卫生、各班激励评价学生机制的落实、课间纪律评比、就餐情况评价四项各100分开展评比扣分,另结合各班在各项比赛获奖情况加分。如:拾金不昧按累积5元以上10元以下加1分、10元以上加2分。各参赛加分换已定的方案进行加分。本学期按照学校既定的四项评分的平均分与加分部分能达80分以上的定为文明班。(如:只有一个班或没有班达80分的,则选取前面最高的两个班为文明班。)

我们相信:只要认真、踏实、努力地工作,互相协调,共同配合,学校德育工作定能提升到一个新的台阶。

2014220

四、工作具体安排:(附表)

周 次

        

2

1、制定学校德育工作计划,开展德育工作会议。

2、行为规范教育,明确一年级学生在校一日的基本要求,健全各种制度。

3、安排师生值日,设红领巾监督岗抓好课间纪律秩序、就餐秩序。

4、抓好班干部的培训工作。抓好学生接送的纪律秩序。

3

1、班主任制定班队工作计划。定好班主题会课主题并备好教案。结合上交的教案安排上课顺序。

2、加强对学生的礼仪、着装、行为举止等检查,进一步规范学生的行为。整顿集会、两操及课间纪律和安全。

3、结合“国际三八妇女节”,开展感恩母亲、关爱女孩的活动。

4、定好本学期“六一”文艺汇演节目,确定训练安排。

5、开展主题班会课观摩活动。

6、各年级选好学生的实践基地,做好活动的准备工作。

4

1开展纪律教育月活动、良好行为习惯教育活动。各班出好一期以“安全纪律教育”为主题的迎五一黑板报。

2结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈,激发爱国热情”活动,少先队大队组织五年级到烈士纪念碑前开展祭扫活动。

3、开展主题班会课观摩活动。

4、开展班容班貌、文明小天使、文明班评比活动。与各级组一起评选出各级组的阅读之星,好学之星。

5、做好一年级家长开放日的准备工作,争取第十一周左右开展活动。

6、检查“六一”文艺汇演节目的准备情况。

5

1.开展安全教育月活动。

2年级开展主题班会课观摩活动。

3、行为习惯养成教育进行重点检查阶段。加强班风、学风管理,继续对班容班貌进行评比检查。

4、召开家长委员会会议,挖掘家长教育管理孩子的智慧。

5、举行“六一”文艺汇演,安排“六一”游园活动节目。

6、学校德育处及各级长不定期对各班的班容班貌进行检查并及时公布结果。

6

7

1、评选“文明班级”“ 阅读之星”和“文明小天使”“三好学生”“优秀少先队员”等。

2、学校德育处及各级长不定期对各班的班容班貌进行检查并及时公布结果。

3、期未复习考试。

4、做好放假的安全、法制教育工作。

5、发学生家长的一封信。

(编辑:zhongtang)
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