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二年级级部工作计划

更新时间:2013-08-29 09:38:56点击次数:1404次字号:T|T

(2009——2010学年度第二学期)           莫耀基

一、指导思想
以“十七大”精神为指导,以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为主线,以德育为核心,教学为中心,团结协作,务实创新地开展工作。在具体工作中本着在稳定中求发展,在探索中不断创新,形成主动、积极、和谐的共同发展型团队。

二、工作目标
1、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。
    2、加强教学研究,努力提高学科教学质量。
    3、加强安全教育,加强每位老师的安全责任意识,确保组内零事故。
 
三、主要工作
(一)、加强队伍建设,提高教师素质。
  1、年级组成员要进一步树立责任意识和自主意识,加强团结和沟通。年级组长全面负责本年级组的师生日常管理工作;教学员要协调和组织好本年级的各学科教学和教研工作,并依靠教研组长加强本组教师的教学管理,逐步提高教学质量。
  2、做好班主任、科任教师的协调工作,加强管理,规范常规,形成年级组合力,纵横通盘考虑,保证本年级良好的育人环境和正常的教学秩序。
  3、以好的教师集体带出一个好的学生集体,以好的教风带出一个好的学风。树立“全争”目标,教师学生一齐抓,教育教学一齐抓,课上课下一齐抓,面向全体,全面育人。
  4、 组织开展老帮新、传帮带活动,骨干老师做好表率。以“一人一堂研究课”、“螺旋式滚动课”等教研活动不断提高教学质量,让每一位老师在年级组内最大限度的发挥自身潜能。
  5、每位老师都自觉遵守学校各项规章制度,合理利用时间认真学习,获得更丰富的知识,把精力投入到工作中去,更好地进行教学工作。

(二)、加强常规管理,规范教学行为。
  1、课堂教学是教学工作的主阵地。上课时每位老师都要注意培养学生良好的学习习惯,努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节,确保教学质量。把好起始年级关,全面育人,打好基础。
  2、认真指导学生上好早自修。其一,加强“小老师”的管理。其次,加强值勤老师监督制度;其三,班主任利用午会、班会课提醒学生认真早读。
  3、重视大课间活动,由正副班主任配合指导学生开展健康有趣的活动,做到有序、丰富,降低事故发生的可能性。
  4、午休时教师也要组织、指导好学生自修,让孩子们安全的、有意义地度过这一个半小时。放学时老师也要认真负责,确保每一个学生都能准时、安全地回家。
  5、二年级应把工作重点放在学生一日常规的强化与良好学习习惯的形成上,通过《规范》,让学生自觉,学会自我约束,最终形成活而不乱,有章有序的生活学习风貌。

(三)、重视安全工作,争取零事故。
  1、安全教育是学校工作的重要一环,安全工作常抓不懈,警钟长鸣。
    开学初,年级组长和各任课老师对本年级进行了细致的安全检查,做到了防患于未然。与本组教师签署了安全责任状,让每一位教师都意识到安全的重要性。落实安全检查制度,遇到安全隐患早汇报,遇到偶发事件及时解决。
  2、利用思品课、班队课等教育渠道,渗透安全常识,加强食品卫生及防病、防电、、防盗等宣传教育,提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

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