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英语科组教研工作计划

更新时间:2013-08-29 09:46:07点击次数:1567次字号:T|T

  (2009-2010学年度过第二学期)                   何文兰

一、指导思想:
本学期我校英语教研工作将以镇教研工作精神为指导,以促进学校间和教师间的均衡发展为核心,扩大教师对外学习交流面;进一步探讨如何有效“运用专题”这一课题;不断研究、总结推广教育教学经验,积极探索英语教学规律,不断提升英语教师的教学水平及业务能力,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高我校的英语教学质量,为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、重点工作:
(一)参加市“教研大课堂”系列活动,与科组成员分享学习心得。
     为配合我市、镇的教学工作计划,我校将届时组织教师参加系列教研大课堂活动,以提高我校英语教研的实效性,让教研更贴近教师的需要,为我校的青年教师提供更多的受训机会,以促进其专业成长。
市教研大课堂活动安排表如下:

 

名称

时间

地点

联系人及联系方式

内容

参加人数

教研工作会议暨科组长培训

310上午

9:00-11:50

虎门外国语学校

黄振云

13556644558

1)工作回顾与展望(900-1000

<1>上学期工作总结

<2>新学期工作协商

<3>镇街先进教研经验介绍与交流

<4>上学期三年级教学质量抽考分析与教学思考

<5>科组调研

2)专题讲座:评价试题的命题(10:15-12:00)(由华南师范大学陈道明老师主讲)

7

语法教学研训

323上午9:00-11:45

长安镇

第一小学

谢文莉22978582

1)观摩2个课例(9:00-9:45

教学内容为五、六年级的相关语法。

2)论坛式互动评课(9:50-10:30)

3)专题研训:小学英语语法教学研讨(10:40-11:45)

20

语音教学研训

49上午9:00-11:45

南城区

阳光二小

戴洪帮13113190908

1)观摩2个课例(9:00-9:45

教学内容为三、四年级的语音内容

2)论坛式互动评课(9:50-10:30)

3)专题研训:小学英语语音教学研讨(10:30-11:45)

20

 (二)以校际结队联动为载体,促进均衡发展,以专题促教学。
为促进各校之间经验的交流与分享、取长补短、相互支持与促进,避免闭门造车,并调动广大教师的积极性,促进教师专业发展,扩大英语教师的对外学习交流面,我校将与槎滘小学、朝阳学校、汇文学校进行互动交流,课后进行积极正面的探讨,切实将思考成果运用于教学实践,务求听有所得,思有所获。把关注点延伸到课后,以此帮助教师养成主动学习、积累收获、实践收获的良好习惯,终身学习,终身进步。
(三)举行中堂镇英语公开课展示交流活动。
我校定于第八周举行中堂镇英语公开课展示交流活动,届时将邀请室教研员到我校亲临指导,内容将结合学科和本镇教学实际。
(四)加强师资队伍建设,积极开展英语教研活动,不断深化课程改革。
1.抓好全体英语教师的培训工作,提高英语教师的业务素质。继续组织英语教师学习《英语课程标准》和英语教育教学理论。以新课程理念为引导,以课堂教学研究为切入口,以聘请英语教育专家为指导,深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训。
(五)选择性外出参加东莞市校本教研观摩展示活动。

 

单位

活动名称

时间

人数

主要内容

联系人及联系电话

大朗镇巷头小学

网络环境下的课堂教学

5中旬

110

英语与信息技术整合,提高课堂实效

韦荣哲(科组长)

15817787811

长安镇中心小学

邱宇燕(主任)

13532533947

道滘镇新城小学

让评价成为课堂的催化剂

427

120

观摩课例、专题开展情况介绍、成果展示

李肖冰(科组长)13612777966

东城区朝天实验小学

优秀校本教研成果展

五月上旬

220

学科教研组展示、专题研究成果展示、观摩活动

刘旭红(主任)

13712060181

东坑镇

中心小学

第一批市先进学科教研组展示

49

140

观摩课例

经验介绍

专家点评

谢雪飞(科组长)

13620078004

凤岗镇镇田小学

教师“招牌菜”活动

511

150

推广教师本人最拿手的教育教学技巧

田英(科组长)

13798873587

塘厦林村小学 

 “一校一课题”专题研究(阶段性)成果展示:

市级立项课题《小学英语“音图教学法”的应用研究》课题阶段成果展示。

 四月下旬

 150

观摩课例+专题开展情况介绍+成果展示。 

1、一、三、四年级课例观摩。

2、专题开展情况介绍。

3、成果展示:VCD、活动资料、课件、课例集、音图歌谣集、音图教具展示、反思论文集。

李亮兴(主任)

13922910876

陈如丽(科组长)

13509010311

万江中心小学

阅读教学试点学校展示活动(同时为“一校一课题”阶段性成果展示)

20104月下旬

300

展示学校课题“小学高年级英语拓展阅读教学的研究”的阶段性成果展示(具体内容未定)

陈丽丽(科组长)

13622627048

2.以校本教研为依托,以课堂教学为平台,我校英语科组将以年级为单位,组织教师共备同讲互评一节课,从中推荐表现突出的两名教师上校制性的公开课。
(六)完成各项常规工作。
1.按时按质上交常规文件 (教学计划、教学总结、汇报课详案及教学反思等)
2. 开展教师调研工作
3. 组织教师积极撰写教学论文,参加镇每年一度的学科优秀论文评比
4.加强校际间交流,取长补短,相互学习,共同提高。
5.给学生创设良好的语言环境,开展丰富多彩的英语兴趣活动,激发学生学习英语的兴趣,培养起学生良好的英语口语能力。
三、具体工作安排:

 

周次

日期

主要工作

1

22427

布置新学期工作,备好一周的课

2

22836

各教师制订好本学期的教学计划及培优转差计划

3

3713

各年级教师订好相关的辅导资料,进行常规教学

4

31420

校本教研

5

32127

六年级英语教师进行汇报课教学及评课

6

32743

五年级英语教师进行汇报课教学及评课

7

4410

四年级英语教师进行汇报课教学及评课

8

41117

第一次教学大检查,镇公开课

9

41824

三年级英语教师进行汇报课教学及评课

10

42551

期中教学质量检查。

11

528

“五一”假期

12

5915

校公开课研讨活动

13

51622

进行常规教学

14

52228

六年级教师毕业迎考研讨

15

52964

上交英语论文,参与镇、市年度优秀论文评选工作

16

65611

第二次教学大检查及作业评比

16

6127

各年级复习,迎接期末考试。

2010318

 

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